关于开展2015年度小学科学教师优秀论文征集和评选活动的通知
各单位会员，个人会员，相关学校及教师：为了更好地促进我国小学科学教育科研工作的发展，提高我国小学科学教育教学的水平，为广大小学科学教师、教研员提供交流、展示和学习研究的平台，中国教育学会科学教育分会决定开展“2015年度小学科学教师优秀论文征集和评选活动”。
具体内容及要求如下：
一、主题
基于学生核心素养的物质科学领域教学理论与实践研究
二、奖项设置
本次评选活动设一等奖、二等奖。
三、程序
（一）在深入研究、充分交流、认真审议的基础上，每省向科学教育分会推荐30篇论文；
（二）分会常务理事会确定的评审组进行评审。
四、 要求
（一）论文内容要求 1.选题准确：以物质科学领域中科学知识、科学探究、科学态度或科学技术社会与环境的具体内容为例，围绕小学科学课程总目标——培养学生科学素养，论述科学教学理论与方法；2.论证科学：观点明确、论证充分、表述准确，突出科学性、理论性、实践性；3.富于创新：要立意新颖，能体现科学教育教学新理念、新探索、新成果，提出新见解、新观点、新方法；4.注重实践：关注学科教育教学的最新进展，对优化课堂教学、提高教学效益有自己的思考与研究，研究成果有一定的借鉴和推广价值。
（二）论文格式要求1.不要封面，正文从第一页起；2.在标题下方写明作者所属省、市、县、单位和作者姓名；3.正文统一用小4号宋体字，纸张大小为A4纸。
五、 填写推荐表
由省中小学科学教学专业委员会或省教研室填写“2015年小学科学教师优秀论文推荐表”。
六、 推荐方法
各省请将推荐表及论文电子稿发至kexuejiaoxuegz@126.com。在发送之前，请务必确认论文的原创性。
七、 推荐截止时间 2015年7月31日。
中国教育学会科学教育分会
2015年3月13日
附件：2015年小学科学教师优秀论文推荐表