作者:中国教育学会 来源:中国教育学会
[化学教学专委会]关于举办第三届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计展示活动的通知
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验指使用传感器、数据采集器和计算机等数字化实验系统的实验。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学、《化学教与学》杂志社决定联合举办第三届“威尼尔”(Vernier)杯全国化学数字化实验教学应用及创新设计展示活动。展评内容:以下两类可任选其一。
(1) 使用数字化实验的初、高中化学教学片段(实际教学时长为5~15min,以文字论文形式提交)。
(2) 使用数字化实验仪器的创新化学实验论文。
参展对象:中学化学教师和教研人员、化学教育专业的研究生、本科生等。
参展方式:欲参展者将教学片段、创新实验设计、已有实验优化与改进的具体内容以论文形式,于2013年12月10日前投寄组委会(南京师范大学《化学教与学》杂志社)网站: www.jschemedu.com 。组委会将从中选出优秀者,到南京师范大学现场展示和交流。
参展时间: 2014年2月。具体时间另行通知。
注意事项:本次活动不收取任何费用。
中国教育学会化学教学专业委员会 南京师范大学化学与材料科学学院 《化学教与学》杂志社
2013年5月16日
2013年5月16日